不忘立德树人初心
书写教育提质篇章
致敬
突出贡献个人
小编说
教师是人类灵魂的工程师，更是新时代教育事业高质量发展的实践者、推动者。数十年来，丽水教育走过了波澜壮阔的发展历程，一批又一批教育工作者怀揣敬业之志、坚守三尺讲台大兴笃学之风、涵养为师之德，书写着丽水教育的恢弘篇章。一年又一年，无数优秀的教育人在丽水教育的沃土中生根、发芽，不断成长。丽水教育事业的每一个进步、每一个成绩，都凝结着广大教师和教育工作者的辛勤汗水。
在第36个教师节期间，我市名教育提质突出贡献个人受到表彰。现将部分先进事迹及表彰人员名单展示——
1
沈海丽
莲都区碧湖小学
赛跑中的农村小学二胎女教师的教育旅程
沈海丽，年9月开始工作。现任教于莲都区碧湖小学，担任少先队大队辅导员,任教音乐学科。
业务上，沈老师用专业说话，用行动引领。她善于发现身边的美，她的作品充满民风、彰显地域特征，碧湖民风、古堰文化等生活元素都能成为她作品中亮点，多年来，她的作品屡次在市区组织的“莲都之春”比赛中成绩斐然。在学校，亲和、细心、耐心的她深受学生及家长的爱戴，近年来她多次承担市、区级音乐公开课；她撰写专业课题、论文多次获得省、市、区级一、二等奖。近年来先后被评为丽水市音乐学科教坛新秀、区优秀教师、区优秀德育导师、区优秀少先队辅导员等荣誉称号。从教14年来，“道虽通不行不至，事虽小不为不成”是她的教育箴言。
生活上，“人民教师”和“二胎妈妈”转换自如，即使再难、再忙、再累，沈老师也会笑着说：为人师者，以德为先，以责为重，以生为本；为人母者，爱子则为其谋其远。
作为大队辅导员,她的高度责任心和爱心，深受领导、同行认可。为了学生的成才，为了学校的发展，沈老师将用心做事业，用爱做教育，从每件小事做起，从点点滴滴做起，继续谱写一曲曲奉献之歌！
2
杨丽君
莲都区刘英小学
潜心引领，让学生与书为友
真正的教育是自我教育，而自我教育从阅读开始。杨丽君老师致力引导学生开展阅读活动，做学生阅读的引路人和同行者。
持之以恒，引领晨诵：《经典诵读》《三字经》《百家姓》……每个早晨，杨丽君所带班级的诵读就是一道美丽的风景。今年疫情期间，孩子居家学习的日子，她照样引领孩子坚持晨诵。以古诗为诵读内容，一周一个主题，一天一首。20分钟的晨读线上直播课，她往往要准备两个小时：选择合适的动画，制作课件。晨读课深受学生喜爱，连家长也纷纷加入了晨读。
想方设法，培养阅读兴趣。为了鼓励学生读好书，读整本的书，会读书，她组织全班学生参加全国班班有读的读书活动。她教一年级的学生做批注，画思维导图，开展阅读分享课，学生乐此不彼，兴趣盎然。暑假，她仍严格按照班班有读计划，一个星期共读一本书。每天早晨在班级群发布当天的阅读内容、导读提示、任务目标，还录制了同步的《杨老师与你共读》音频。学生每天打卡，她就每天对学生的打卡内容进行点评、鼓励。一本书读完了，她就组织线上读书交流会，设制游戏闯关检测学生阅读情况，展示学生的阅读体会、思维导图、最美朗读，颁发各种读书奖项，激发着学生的阅读兴趣和动力。
3
丁碧瑰
莲都区天宁中学
真情熨学生真心育硕果
丁老师一直感到很幸福，因为她幸运地找到了最合适的职业：教师。从教20年来，追求事业的卓越一直是她的人生目标。
作为班主任她始终遵循一切为了学生和让每个学生“脚踏实地、仰望星空”的成长理念。她关爱学生、了解学生，给有困难的学生给于各种帮助。班里的吕杰同学，成长在单亲家庭，母亲没文化，只能时有时无地靠打散工维持生活，姐姐是半身不遂的残疾人，一家三口生活过得捉襟见肘。丁老师积极发动各方力量给他争取物质和精神上的关心和帮助，在学校时时给予生活和学习上的关怀照顾，终于帮助孩子积极地融入班级生活，最终以优异的成绩考上丽中。
作为班主任，丁老师有极强的大局意识，她努力协调班级任课教师之间、教师与学生之间的关系，做好平衡工作。与她搭班的任课教师都觉得在丁老师当班主任的班级里任教，是一件舒心、开心、放心的事。
由于丁老师工作得法，她所带的班级班风正、学风好、成绩优，家长特别满意。
丁碧瑰老师，怀着一颗匠人之心，将手中的顽石，细细雕琢，不仅成就自己的理想，更成就了孩子们美好的未来！她将继续在天宁中学这块沃土上默默耕耘，静待花开！
4
钭琦
莲都区花园中学
实践活动托起趣味德育
“来来来，同学们家长们，这场疫情，让我们被禁足在家，跟家人近距离相处的同时，我们的‘爱’‘恨’‘情’‘仇’都无处遁形，请拿起相机、手机，想办法拍一张美美的‘全家福’吧。让我们用这种方式过一个难忘的有情之人的节日。祝大家情人节快乐！”
时值年2月14日，班的班主任兼语文老师钭琦又在群里吆喝着带学生家长们玩了。
很快，班的班级群炸了。各种全家福的成片亮瞎看官的眼：走清新文艺风的、走复古奢华风的、有温情脉脉派的、有高冷帅酷范的、有精修美片、有系列组图、甚至还有同时发了拍摄花絮的。欣赏各家照片同时，大家在群里交流开了拍摄经历：没有摄影师没有自拍杆咋办？自己用罐子、盒子堆叠固定啊。背景杂乱、角度太高咋办？这好说，换上干净的纯白床单，动手倒腾出几个凹凸，全家人趴到床上凹造型呀，别说，这效果还分外清新温暖……而这一切都是娃和爹妈一起思考、一起动手做的。回味无穷之际，猛然发现：呀！宅家的生活貌似没那么单调了。
自从疫情肆虐，大家居家抗疫，开展线上教学，钭老师就搜肠刮肚，想各种“歪”点子，带孩子们各种玩——
情人节全家福、《窗外》摄影大赛、“最美妈妈（奶奶、外婆）”摄影活动、2.22为爱的人做一顿早餐、“行行出状元”发现记录父母的绝活……
学生宅家上了11周网课，班学生就玩了11个游戏。而别出心裁的活动，一直是钭老师做班主任以来开展德育工作的载体。设计这些这些活动的目的，最终都指向学生身心的释放和心理品质的提升。德育工作也因此变得有趣起来。
“生活本来就是由许多有趣的事情组成，作为班主任，我在要求学生勤奋学习同时，做的更多的是培养学生一颗发现趣味的心，鼓励他们成为会发现趣味、能制造趣味的人。”
本期
作品来源｜丽水市教育局
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