王涛，浙江省松阳县第一中学数学教师。被评上“市明星教师”，年评上县学科带头人，年评上丽水市学科带头人，年评上丽水市第三届中小学教学名师。年在“菁华杯”首届全国新课程中学优质课评选活动中荣获二等奖。六篇论文在国家级、省级刊物发表，十余篇论文在省、市评比中获奖。主编《神奇的自然科学》获市精品课程。12次被评为省、市高中数学竞赛优秀指导教师，3次被评为浙江省高中数学竞赛优秀教练员。
潜心钻研，以研促教
教师的知识、求知渴望和阅读爱好，就是个性教育力量的强大源泉。教师的职责不仅仅是“传道、授业、解惑”，教师也有自己生命，自身也需不断成长和发展，在自己的从教生涯中不断反思、研究、改进。近年来，王涛老师主持了市级课题《高中数学教学中意志品质培养的研究与实践》、《高一数学学习策略优化的实践与研究》、《聆听学生声音培养学生核心素养的精准教学研究》。在《成才之路》《新课程》《教育科学》等国家级、省级刊物发表论文，十余篇论文在省市级获奖。开设市级讲座《高三数学第一轮复习策略》《高中数学深度学习教学案例分析》《新课改背景下深化教学研究》，在县里为新教师开设讲座《无悔的选择无尽的追求》、《新教师成长第一课——如何备好课》。
教书育人，荷花满塘
每位学生都是一个有个性的人、一个独特的人，教师的善意待人，保持和培养每个学生的自尊心，正确看待学生的成绩，不能要求学生做他做不到的事。牢记不忘教学大纲的材料打好智力底子，在讲授教学大纲的教材时，用大纲以外知识火花来阐述某些问题，就像把无边无际的知识世界之窗微微打开，畅游广袤无垠的知识前景会提升学生学习兴趣。一份耕耘，一份收获。，学年，王涛老师担任备课组长的数学备课组成绩突出，此两年市质量监控中文科数学平均分名列全市第一（不含缙云中学），年高考文科数学平均分居全市第一。届所任教班级平均分超出全省平均分20余分，届、届所任教班级高考平均分超出全省平均分30余分，届所任教班级市质量监控平均分自高二开始，多次居全市所有班级前十。
生为主体，教有特色
王涛老师重视学习，向名优教师学习，向同伴学习。
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